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xinzhai
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2015-02-28 [发表评论] [写信问候]
  Re: 当你到达山顶 其实一无所有 [zz]

我不知道机器人有心灵润滑油啊。在那里可以买到这种机器人?如果人手一个,世界是不是就像现在一样美好?

【 在 SilverBlade (月色如刀) 的大作中提到: 】
: 噢。。。不是机器人哪来那么多心灵润滑油。。。:-)




提示: 本博文来自于 LeisureTime 版

xinzhai 发布于2015-02-28 14:52:56  |  浏览[217]  |  评论[0]
 
2015-02-28 [发表评论] [写信问候]
  Re: 当你到达山顶 其实一无所有 [zz]

想起了这个故事:

苏东坡兴致勃勃地游览了稽首山,产生了灵感,有所领悟,茅塞顿开,不觉喜从中来,诗兴大发。回到家,他按捺不住心中的激情,一气呵成写了一首诗:

“稽首天外天,毫光照大千。八风吹不动,端坐紫金莲。”

这诗中的“八风”指的是:得、失、谤、扬、赞、嘲、忧、喜。

苏东坡看了几遍,十分得意,当下就差人过江去金山寺,将这首佳作面交他的好友佛印和尚。

佛印看了,没有说话,只在诗上批了“放屁”两个大字,交给来人带了回去。

苏东坡看后气急败坏,遂火速乘船渡江,前往金山寺找佛印理论。船到岸边,佛印早已伫立等待。

苏东坡劈头便责问佛印:“我写的诗,你为何说是放屁?”


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xinzhai 发布于2015-02-28 14:31:39  |  浏览[209]  |  评论[0]
 
2015-02-28 [发表评论] [写信问候]
  Re: 当你到达山顶 其实一无所有 [zz]

易中天:中国教育整个把人脑子搞坏了

“我反对励志,反对培优,反对成功学,反对望子成龙。”

在易中天看来,中国教育和中国文化的问题一样,是弱智化。搞坏的原因是什么?是我
们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字。他明确提出反对励志,反对培优,反对成
功学,反对望子成龙。他强调称,望子成人,真正的人应做到八个字:真实,善良,健
康,快乐。


我既是一个教书匠,就来说说中国教育的问题

几年前,在北京《经济观察报》的一个论坛上,当时有一位演讲嘉宾是教育家杨东平,
我说请问杨先生,中国教育和中国足球哪个更有希望?他想了半天说,教育吧。我说为
什么?他说足球没有希望也就算了,教育不能没有希望。


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xinzhai 发布于2015-02-28 14:05:59  |  浏览[215]  |  评论[0]
 
2015-02-28 [发表评论] [写信问候]
  文科?理科?{zz}

“6高考不再分文理科了……”
http://www.360doc.com/content/15/0204/10/21836367_446149385.shtml

全面解读教育部最新政策,从幼升小改革到高考,要引起家长们的高度重视!!

近两天,国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件,引起社会极大关注,也带来很多猜测。

对于此,从幼升小到高考的家长都应全面贯穿理解,不能仅就某一个年级或学段割裂式地看待,错误地局部认识可能会在不适应中导致孩子升学、考试被搞得“伤痕累累”!对此文件我们的分析是至少有8个激变要早应对。

1高考加分项目历史上最大幅度缩减,分数更重要了。
教育部文件规定:取消体育特长


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xinzhai 发布于2015-02-28 13:48:21  |  浏览[247]  |  评论[0]
 
2015-02-28 [发表评论] [写信问候]
  Re: 当你到达山顶 其实一无所有 [zz]

In me past present future meet 于我 过去 现在和未来
西格里夫•萨松---余光中

In me, past, present, future meet,于我,过去、现在和未来
To hold long chiding conference. 商讨聚会 各执一词 纷扰不息。
My lusts usurp the present tense 林林总总的 欲望,掠取着我的现在
And strangle Reason in his seat. 把“理性”扼杀于它的宝座
My loves leap through the future's fence 我的爱情纷纷越过未来的藩篱
To dance with dream-enfranchised feet. 梦想解放出它们的双脚 舞蹈不停
In me the cave-man clasps the seer, 于我,穴居人攫取了先知,
And garlanded Apollo goes 佩戴花环的阿波罗神
C


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xinzhai 发布于2015-02-28 13:24:13  |  浏览[204]  |  评论[0]
 
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